Мовний розвиток у дітей затримує часте використання екрану.

Про це пише “НАША МАМА”.

Міжнародна група дослідників із 20 країн провела масштабне дослідження, присвячене впливу екранного часу на розвиток дітей молодшого віку. Результати дослідження, опубліковані в журналі PLOS ONE, виявили тривожну тенденцію: малюки значно перевищують рекомендовані норми екранного часу, що негативно позначається на їхньому мовленнєвому розвитку.

У дослідженні взяли участь 1878 дітей віком від 12 до 48 місяців із різних країн Латинської Америки. Вчені проаналізували дані, отримані з опитувань батьків щодо використання екранів, книжок, а також про взаємодію дорослих із дітьми.

Виявилося, що телебачення і смартфони є найпопулярнішими пристроями серед малюків. Середній час, який діти проводять перед екранами, перевищує одну годину на день, що значно вище рекомендованих норм.

Дослідження показало, що тривалий вплив екрану, особливо перегляд телевізора, пов’язаний із нижчими показниками розвитку мовлення у дітей. У таких дітей спостерігається повільніше освоєння нових слів і нижча щільність лексики.

Водночас читання книжок і спільне проведення часу перед екраном із дорослими, навпаки, позитивно впливають на розвиток мовних навичок у малюків.

Учені зазначають, що отримані результати підтверджують дані попередніх досліджень про негативний вплив надмірного екранного часу на ранній розвиток дітей. Вони наголошують на важливості обмеження часу, який діти проводять перед екранами, і рекомендують батькам більше часу приділяти читанню книг і спілкуванню з дітьми.