Благодійний фонд savED разом із Tokarev Foundation презентували перший DIY-путівник зі створення STEM-просторів для школярів. У гайдбуку зібрали практичний досвід запуску «Вуликів» у прифронтових громадах, щоб допомогти бізнесу та місцевій владі масштабувати такі освітні ініціативи по всій Україні.

Про це повідомили у фонді savED, пише ШОТАМ.

Чим займаються діти у DIY «Вуликах»

DIY «Вулики» — це мережа центрів для школярів, де вони навчаються через практику.

У цих спеціалізованих центрах діти займаються:

• робототехнікою;
• 3D-друком;
• лазерним гравіюванням;
• програмуванням;
• науковими експериментами та власними проєктами.

DIY означає «зроби сам» — це підхід, який ставить у центр самостійне дослідження та створення. За підтримки технологічних партнерів такі центри уже працюють у п’яти громадах на Дніпропетровщині, Миколаївщині та Чернігівщині. Саме в цих регіонах доступ до позашкільної офлайн-освіти критично обмежений через воєнні умови.

За 2025 рік лише один з таких пілотних DIY «Вуликів» у селищі Царичанка на Дніпропетровщині залучив до STEM-активностей понад 800 місцевих учнів. У опитуванні 96% учасників поділилися, що опанували нові для себе навички, а більше половини відзначили, що планують використовувати їх в майбутньому.

«Сучасний формат просторів, який дозволяє адаптувати дітей до офлайн-навчання після тривалого досвіду дистанційних уроків — через практичні заняття, які зацікавлять, покажуть реальні можливості STEM і допоможуть у профорієнтації»,— каже співзасновниця фонду savED Анна Пуцова. 

Вона пояснила, що фонд залучає компанії і спонукає їх побачити у форматі DIY «Вуликів» інвестицію з довгостроковим ефектом.

Як масштабувати формат STEM-просторів

За даними дослідження savED, у 2025 році лише 41% опитаних учнів в Україні були регулярно залучені до позакласної активності — це охоплення нижче середнього рівня. Освітяни виділили серед найбільш поширених бар’єрів для розвитку позакласних ініціатив і STEM відсутність людського та фінансового ресурсу громади, а також брак облаштованих локацій.

Формат STEM-просторів позиціонують як інвестицію філантропій і бізнесу в людський капітал країни та відповідь на системний дефіцит технічних спеціалістів ще на етапі шкільного розвитку нового покоління фахівців. 

16 квітня у Києві презентували DIY-путівник від savED і Tokarev Foundation. У посібнику зібрали поради з ефективного запуску DIY «Вуликів» для громад, бізнесів і фондів, які хочуть створити такий простір самостійно. Доступ до гайдбуку безкоштовний для всіх. 

«Саме через такі середовища діти починають мислити як ті, хто здатен створювати рішення. Наш гайдбук — це можливість масштабувати цей підхід і зробити його доступним для громад, бізнесу та філантропій, які готові інвестувати в довгострокові зміни»,— говорить виконавча директорка Tokarev Foundation Анастасія Дєєва.