Среди 230 тысяч детей, которые в этом году учились в школах оккупированного Крыма, и 53 тысяч детей – в школах Севастополя, только 197 школьников в этом году учились на украинском языке.
Об этом сообщила руководитель направления национальной адвокации в сфере образования Центра гражданского просвещения «Альменда» Валентина Потапова во время круглого стола «Деокупация и реинтеграция Крыма: вызовы в сфере образования».
В течение девяти лет оккупации на Донбассе и Крымском полуострове уничтожается украинская идентичность. Создание информационного и образовательного гетто происходит и сейчас на оккупированных территориях Херсонской, Харьковской, Донецкой, Луганской и Запорожской областей.
"Исследования на освобожденных территориях показывают, что именно молодежь и дети как самая уязвимая часть украинского общества стали орудием агрессора в оккупационных действиях. Поэтому после военной деоккупации Крыма нам необходимо провести системную деоккупацию сознания крымчан, и в первую очередь детей", — отметил в начале мероприятия руководитель Центра стратегических коммуникаций и информационной безопасности Игорь Соловей.
В настоящее время образовательное пространство оккупированного Крыма также подвергается сокрушительному влиянию агрессора. Объектом посягательств русских пропагандистов России стали даже самые маленькие дети в возрасте до 5 лет, то есть дошкольники.
"По официальным данным России, в дошкольном образовании к украинскому языку имеют доступ только 34 ребенка на весь Крым. Также влияние пропагандистов распространяется на детей в возрасте 16-17 лет, именно на них направлены меры по милитаризации и последующей вербовки в вооруженные силы России", – сообщила глава Центра гражданского просвещения «Альменда» Валентина Потапова.
По данным Центра «Альменда», в 2022/2023 учебном году в школу пошли 230 тысяч детей в Крыму и 53,5 тысяч в Севастополе. Среди них около 2 тысяч детей с оккупированных территорий Луганской, Донецкой, Херсонской и Запорожской областей. В крымских вузах обучается 50 тыс. детей. Образовательный процесс на полуострове обеспечивают около 30 тысяч педагогов, и эта цифра важна для понимания процессов будущей реинтеграции.
Для всех этих детей создана целая система уничтожения украинской идентичности, которая намерена превратить детей в россиян. Почти все концепции, которые россияне вводят с 2014 года и усилили с 2022 года принятием закона о патриотическом воспитании в Крыму, направлены на дошкольников, школьников, студентов вузов и воспитанников интернатных учреждений, отметила эксперт.
Масштабы влияния на молодежь огромны, пропаганда осуществляется средствами формального (детские сады, школы, вузы), неформального образования (центры детского творчества, спортивные школы, музыкальные школы) и через молодежные движения (Юнармия, Движение первых и т.д.). Путями внедрения уничтожения украинской идентичности четыре компонента: индоктринация, милитаризация, уничтожение украиноведческого компонента в образовании, пропаганда культуры войны. Что касается механизмов уничтожения украинской идентичности, ситуация постоянно ухудшается.
"На сегодняшний день осталась только одна школа, вблизи города Феодосия, где сейчас учатся до 9 класса 182 ребенка и еще 15 детей учатся на родном языке в Севастополе. То есть всего в оккупированном Крыму только 197 детей учатся на родном языке (из 230 тысяч)", — подчеркнула Валентина Потапова.
По словам эксперта, в течение девяти лет в Крыму полностью запрещено изучение истории Украины: ни в образовательном процессе, ни в библиотеках, ни в украинских культурных центрах доступа к истории Украины нет. В учебниках по всемирной истории, внедряемых Россией, Украины не существует, в учебниках по истории России Украина не имеет субъектности, а представляется как часть российской империи. Поэтому дети на полуострове вообще не понимают, что такое государство как Украина и есть такой народ как украинцы.
Среди инструментов пропаганды рашистов – специальные «идеологические уроки» – «Разговоры о важном», «Уроки мужества», которые проводятся по понедельникам и направлены на искажение истории, осквернение фактов, оправдание войны. В то же время, это патриотические лагеря с тематическими изменениями, где предоставляется начальная военная подготовка и обучение обращению с оружием.
"Сейчас в Крыму открыто 128 кадетских классов, где готовят около трех тысяч детей. По состоянию на сегодняшний день в Крыму более 874 отрядов Юнармии, количество детей вовлеченных в эту организацию достигает 30 тысяч. Милитарные движения, в частности «Орлята» и «Движение первых» распространяются на другие оккупированные территории, в частности, 22 таких движения сейчас открыты в Херсонской и Запорожской областях, — отметила экспертка, что приводит к трагическим последствиям для украинских детей на оккупированных территориях — их лица можно увидеть на мемориальных табличках погибших в российско-украинской войне на стороне России.".
В то же время, происходит демографический инжиниринг со стороны страны-оккупанта. Из Крыма вытесняются украинские граждане с активной позицией, поощряется переезд на полуостров российских граждан из России, в частности через внедрение специальных программ «Земский учитель» и «Земский врач». Дискриминационные действия в отношении этнических украинцев и крымских татар вынуждают к сокрытию ими национальной идентичности.
